![เหตุใดการศึกษา Harlow 1958 กับมารดาที่ตั้งครรภ์แทนผ้าและลวดจึงมีความสำคัญมาก? เหตุใดการศึกษา Harlow 1958 กับมารดาที่ตั้งครรภ์แทนผ้าและลวดจึงมีความสำคัญมาก?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/14003136-why-was-the-harlow-1958-study-with-the-cloth-and-wire-surrogate-mothers-so-important-j.webp)
วีดีโอ: เหตุใดการศึกษา Harlow 1958 กับมารดาที่ตั้งครรภ์แทนผ้าและลวดจึงมีความสำคัญมาก?
![วีดีโอ: เหตุใดการศึกษา Harlow 1958 กับมารดาที่ตั้งครรภ์แทนผ้าและลวดจึงมีความสำคัญมาก? วีดีโอ: เหตุใดการศึกษา Harlow 1958 กับมารดาที่ตั้งครรภ์แทนผ้าและลวดจึงมีความสำคัญมาก?](https://i.ytimg.com/vi/okE8hv5UYxk/hqdefault.jpg)
2024 ผู้เขียน: Michael Samuels | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:52
ในทั้งสองเงื่อนไข Harlow พบ นั่น ลูกลิงใช้เวลาอยู่กับเทอร์รี่มากขึ้น แม่ผ้า มากกว่าที่พวกเขาทำกับ แม่สาย . Harlow's งานแสดง นั่น ทารกก็กลายเป็นคนไม่มีชีวิต แม่อุ้มบุญ เพื่อความสบายใจเมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ใหม่ที่น่ากลัว
คำถามก็คือ แฮร์รี่ ฮาร์โลว์พบอะไรเมื่อเขาให้ลิงที่เลี้ยงแบบแยกตัว เลือกแม่พันธุ์ที่คลุมด้วยผ้าหรือแม่ที่ใช้ลวดแทน
Harlow's การสังเกตครั้งแรก เคยเป็น นั่น ลิง ใคร มี NS ทางเลือก ของ แม่ ใช้เวลามากขึ้นในการเกาะเทอร์รี่ ผ้า ตัวแทนแม้ในขณะที่การบำรุงร่างกายของพวกเขามาจากขวดที่ติดตั้งบนเปลือยเปล่า แม่สาย . สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าความรักของทารก เคยเป็น ไม่มีการตอบสนองอย่างง่ายต่อความพึงพอใจของความต้องการทางสรีรวิทยา
ต่อมา คำถามคือ อะไรคือผลหลักของการศึกษาลิงที่มีชื่อเสียงของ Harry Harlow? การทดลองลิงของฮาร์โลว์ ตอกย้ำความสำคัญของสายสัมพันธ์แม่และลูก Harlow แนะนำว่าเหมือนกัน ผลลัพธ์ นำไปใช้กับทารกมนุษย์ – ว่าเวลา เป็น สำคัญเมื่อต้องแยกลูกจากแม่ของเขาหรือเธอ Harlow เชื่อว่ามัน เป็น ที่ 90 วันสำหรับ ลิง และประมาณ 6 เดือนสำหรับมนุษย์
นอกจากนี้ งานวิจัยของ Harlow กับลิงจำพวกลิงจำพวกลิงได้บอกอะไรเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของมนุษย์?
แฮร์รี่ เฟรเดอริค Harlow (31 ตุลาคม 1905 – 6 ธันวาคม 1981) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่รู้จักกันเป็นอย่างดีในเรื่องการแยกมารดาออกจากกัน ความต้องการในการพึ่งพาอาศัยกัน และการทดลองการแยกตัวทางสังคมใน ลิงจำพวกลิง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการดูแลและความเป็นเพื่อนต่อการพัฒนาทางสังคมและความรู้ความเข้าใจ
ทฤษฎีความผูกพันของ Harlow คืออะไร?
แฮร์รี่ Harlow's ลิงศึกษา. Harlow (1958 ต้องการศึกษากลไกที่ลิงจำพวกแรกเกิดผูกพันกับแม่ของพวกเขา พฤติกรรม ทฤษฎี ของ สิ่งที่แนบมา จะแนะนำว่าทารกจะก่อตัวเป็น สิ่งที่แนบมา กับผู้ดูแลที่ให้อาหาร
แนะนำ:
จุดมุ่งหมายของการศึกษาของ Harlow คืออะไร?
![จุดมุ่งหมายของการศึกษาของ Harlow คืออะไร? จุดมุ่งหมายของการศึกษาของ Harlow คืออะไร?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13834238-what-was-the-aim-of-harlows-study-j.webp)
วัตถุประสงค์ของการทดลองลิงของ Harlow เพื่อให้เข้าใจว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร Harlow ต้องการศึกษาไพรเมตที่กำลังพัฒนาและพาพวกมันไปที่เรือนเพาะชำซึ่งอยู่ห่างจากมารดาผู้ให้กำเนิด
Harlow แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความสะดวกสบายในการติดต่ออย่างไร?
![Harlow แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความสะดวกสบายในการติดต่ออย่างไร? Harlow แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความสะดวกสบายในการติดต่ออย่างไร?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/14105167-how-did-harlow-demonstrate-the-importance-of-contact-comfort-j.webp)
ในการทดลองแม่ที่เป็นตัวแทนของเขา Harlow ได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความสะดวกสบายในการติดต่อ เขาพบว่าลูกลิงชอบเกาะผ้าเทอร์รี่แทน แม้ว่าลูกลิงจะให้อาหารแทน
การศึกษาของ Harlow คืออะไร?
![การศึกษาของ Harlow คืออะไร? การศึกษาของ Harlow คืออะไร?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/14120782-what-is-the-harlow-study-j.webp)
แฮร์รี เฟรเดอริก ฮาร์โลว์ (31 ตุลาคม ค.ศ. 1905 – 6 ธันวาคม ค.ศ. 1981) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่รู้จักกันเป็นอย่างดีในเรื่องการแยกมารดา การต้องพึ่งพาอาศัยกัน และการทดลองการแยกตัวทางสังคมในลิงจำพวกลิง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการดูแลและการเป็นเพื่อนกับการพัฒนาทางสังคมและความรู้ความเข้าใจ