ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสันคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Michael Samuels | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:52

แก่นของ วัตสัน ทำงาน

วัตสัน เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดในการรับของเขา ทฤษฎี พฤติกรรมนิยมและนำไปประยุกต์ใช้กับพัฒนาการเด็ก เขาเชื่ออย่างยิ่งว่าสภาพแวดล้อมของเด็กเป็นปัจจัยที่กำหนดพฤติกรรมเหนือองค์ประกอบทางพันธุกรรมหรืออารมณ์ตามธรรมชาติ

ดังนั้น John B. Watson ค้นพบอะไร?

วัตสัน . จอห์น บรอดัส วัตสัน (9 มกราคม พ.ศ. 2421 – 25 กันยายน พ.ศ. 2501) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันผู้ก่อตั้งโรงเรียนจิตวิทยาแห่งพฤติกรรมนิยม วัตสัน ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาผ่านคำปราศรัยของเขา จิตวิทยาในฐานะนักพฤติกรรมนิยมมองมัน ซึ่งมอบให้ที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียในปี พ.ศ. 2456

รู้ยัง วัตสันมีส่วนสนับสนุนด้านจิตวิทยาอย่างไร? วัตสัน เชื่อว่า จิตวิทยา เบื้องต้นควรเป็นพฤติกรรมที่สังเกตได้ทางวิทยาศาสตร์ เขาจำได้จากการวิจัยเกี่ยวกับกระบวนการปรับสภาพ เช่นเดียวกับการทดลอง Little Albert ซึ่งเขาแสดงให้เห็นว่าเด็กอาจถูกปรับสภาพให้กลัวการกระตุ้นที่เป็นกลางก่อนหน้านี้

รู้ยัง ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์คืออะไร?

การปรับสภาพการทำงาน (B. F. สกินเนอร์ ) NS ทฤษฎี ของบี.เอฟ. สกินเนอร์ อยู่บนพื้นฐานของความคิดที่ว่า การเรียนรู้ เป็นหน้าที่ของการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมที่เปิดเผย การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเป็นผลมาจากการตอบสนองของแต่ละบุคคลต่อเหตุการณ์ (สิ่งเร้า) ที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อม

ทฤษฎีพฤติกรรมนิยมคืออะไร?

พฤติกรรมนิยม หรือที่เรียกว่าจิตวิทยาพฤติกรรมคือ ทฤษฎี ของการเรียนรู้ตามแนวคิดที่ว่าพฤติกรรมทั้งหมดได้มาจากการปรับอากาศ การปรับสภาพเกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม นักพฤติกรรมนิยม เชื่อว่าการตอบสนองต่อสิ่งเร้าจากสิ่งแวดล้อมเป็นตัวกำหนดการกระทำของเรา