การเรียนรู้การเลือกปฏิบัติในด้านจิตวิทยาคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Michael Samuels | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:52

การเรียนรู้การเลือกปฏิบัติ ถูกกำหนดไว้ใน จิตวิทยา เป็นความสามารถในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่แตกต่างกัน ประเภทนี้ การเรียนรู้ ใช้ในการศึกษาเกี่ยวกับการปรับสภาพแบบปฏิบัติการและแบบคลาสสิก การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมโดยการเสริมกำลังหรือการลงโทษ

นอกจากนี้ การเลือกปฏิบัติทางจิตวิทยาคืออะไร?

การเลือกปฏิบัติ . จิตวิทยา . การเลือกปฏิบัติในทางจิตวิทยา ความสามารถในการรับรู้และตอบสนองต่อความแตกต่างระหว่างสิ่งเร้า ถือเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่ก้าวหน้ากว่าการสรุป (q.v.) ความสามารถในการรับรู้ความคล้ายคลึงกัน แม้ว่าสัตว์สามารถฝึกได้ เห็นความแตกต่าง เช่นเดียวกับการพูดคุยทั่วไป

ต่อมา คำถามคือ ตัวอย่างการเลือกปฏิบัติทางจิตวิทยาคืออะไร? การเลือกปฏิบัติ ในการปรับสภาพแบบคลาสสิกสำหรับ ตัวอย่าง กลิ่นของอาหารเป็นสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไข ส่วนการกลืนน้ำลายต่อกลิ่นนั้นเป็นการตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข 1? ในที่สุด สุนัขจะหลั่งน้ำลายเพื่อตอบสนองต่อเสียงของน้ำเสียงเพียงอย่างเดียว

ตัวอย่างการเรียนรู้การเลือกปฏิบัติคืออะไร

การเรียนรู้การเลือกปฏิบัติ เป็นกระบวนการของ การเรียนรู้ ประพฤติตัวแตกต่างออกไปเมื่อได้รับสิ่งเร้าที่แตกต่างกันหรือไม่เหมือนใคร เอลิซาเบธใช้เสียงนกหวีดที่มีระดับเสียงต่างกันเพราะเธอต้องการแยกพฤติกรรม เธอรู้ว่าแมวของเธอคงไม่รู้ว่าเธอต้องการให้พวกเขาทำอะไร ถ้าเธอใช้นกหวีดเพื่อส่งเสริมทุกพฤติกรรม

เหตุใดการเลือกปฏิบัติจึงสำคัญต่อการเรียนรู้

ชุดประสบการณ์และมุมมองที่หลากหลายช่วยส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และช่วยให้เด็ก (และผู้ใหญ่) เข้าใจโลกรอบตัวได้ดีขึ้น ในทางกลับกัน, การเลือกปฏิบัติ ทำร้ายทุกคน – ไม่ใช่แค่เป้าหมายของ การเลือกปฏิบัติ . เมื่อคนเป็น เลือกปฏิบัติ ต่อต้าน เราสามารถพลาด an สำคัญ โอกาสที่จะ เรียนรู้ จากพวกเขา.