การประเมินความรู้ความเข้าใจในด้านจิตวิทยาคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Michael Samuels | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 01:52

คำนิยาม. แนวคิดของ การประเมินความรู้ความเข้าใจ ก้าวหน้าใน ค.ศ. 1966 โดย นักจิตวิทยา Richard Lazarus ในหนังสือ จิตวิทยา ความเครียดและกระบวนการเผชิญปัญหา การประเมินความรู้ความเข้าใจ หมายถึงการตีความส่วนบุคคลของสถานการณ์ที่มีอิทธิพลต่อขอบเขตที่สถานการณ์ถูกมองว่าเป็นความเครียดในที่สุด

ทฤษฎีการประเมินความรู้ความเข้าใจคืออะไร?

การประเมินความรู้ความเข้าใจ (เรียกง่ายๆว่า ' การประเมินค่า ') คือการตีความตามอัตวิสัยที่ทำขึ้นโดยบุคคลเพื่อสิ่งเร้าในสภาพแวดล้อม ในเรื่องนี้ ทฤษฎี , การประเมินความรู้ความเข้าใจ ถูกกำหนดให้เป็นวิธีการที่บุคคลตอบสนองและตีความความเครียดในชีวิต

นอกจากนี้ การประเมินความรู้ความเข้าใจเข้าสู่อารมณ์ได้อย่างไร ใน คำศัพท์ง่ายๆ a การประเมินความรู้ความเข้าใจ เป็นการประเมินสถานการณ์ทางอารมณ์ที่บุคคลประเมินว่าอย่างไร NS เหตุการณ์ จะ ส่งผลกระทบต่อพวกเขาตีความ NS ด้านต่างๆของ NS เหตุการณ์และมาถึงการตอบสนองตามการตีความนั้น

แล้วกระบวนการประเมินทางจิตวิทยาเป็นอย่างไร?

การประเมินค่า ทฤษฎีคือทฤษฎีใน จิตวิทยา ว่าอารมณ์ถูกดึงออกมาจากการประเมินของเรา ( การประเมินค่า หรือประมาณการ) เหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาเฉพาะในแต่ละคน โดยพื้นฐานแล้ว. ของเรา การประเมินค่า ของสถานการณ์ทำให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์หรืออารมณ์ที่จะเป็นไปตามนั้น การประเมินค่า.

บทบาทของการประเมินความรู้ความเข้าใจในความเครียดคืออะไร?

หนึ่งในกลไกดังกล่าวคือ การประเมินความรู้ความเข้าใจ ซึ่งแสดงถึงกระบวนการที่บุคคลประเมินหรือตัดสินความหมายส่วนบุคคลของศักยภาพ เครียด เหตุการณ์และเหตุการณ์ของ ความสำคัญ เพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของเขาหรือเธอ (Lazarus & Folkman, 1984)